За способности к математике и чтению отвечают одни и те же гены

Британские ученые заявляют, что около половины генов, ответственных за способность человека читать, также отвечают и за его математические навыки. Ранее эти способности уже были изучены с точки зрения неврологии, однако сложные взаимодействия генов, которые лежат в основе когнитивного познания, доселе оставались неизученными.

Новое исследование, совместно проведенное экспертами из Университетского колледжа Лондона, Оксфордского университета и Королевского колледжа в Лондоне, подробно описано в научном издании Nature Communications. Краткая его версия опубликована на сайте Университетского колледжа Лондона.

В своем исследовании его авторы использовали данные о 12-летних детях из 2,5 тысяч британских семей. Ученые проанализировали способность детей к быстрому чтению и обдумыванию прочитанной информации, и при этом задавали вопросы из курса математики стандартной учебной программы.

Сравнив результаты испытаний с генетическими данными, авторы исследования сделать вывод о корреляции.